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体彩浙江6+1第18134期:蒹葭ppt部編教材2018下載

素材編號:
381529
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
chenshuyan
上傳時間:
2019-10-31
素材大?。?/dt>
875.50 KB
素材類別:
語文課件PPT
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蒹葭ppt部編教材2018

蒹葭ppt部編教材2018免費下載是由PPT寶藏(浙江体彩6十1玩法说明 www.oowhs.com)會員chenshuyan上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2019-10-31,素材編號381529。

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檢查字詞掌握情況。 朗讀課文,疏通文意。 譯文 蘆葦密密又蒼蒼,晶瑩露水結成霜。我心中那好人兒,佇立在那河水旁。逆流而上去找她,道路險阻又太長。順流而下去尋她,仿佛就在水中央.。 蘆葦茂盛密又繁,晶瑩露水還未干。我心中那好人兒,佇立在那河水邊。逆流而上去找她,道路崎嶇難登攀。順流而下去尋她,仿佛就在水中灘。 蘆葦片片根連根,晶瑩露珠如淚痕。我心中那好人兒,佇立在那河水邊。逆流而上去找她,路途艱險如彎繩。順流而下去尋她,仿佛就在水中洲。 1、朦朧美。(1)主題的朦朧。寫愛情寫理想寫隱士 …… (2)意境朦朧。景色:秋晨霧靄、煙水迷離。 “伊人”身份不確定,若隱若現,可望不可即。主人公的追尋如夢如幻、如醉如癡。情景交融,相輔相成。 2、含蓄美。(1)作品沒有直接抒情,沒有敘述這位主人公是如何思念,而只寫了他(她)左右求索、不斷尋找的行動。主人公追求戀人的熱烈感情、焦急心緒,以及那種癡迷的相思和失望的痛苦等,都是通過這尋求的行動、左尋右找的連續匆忙過程,形象而又含蓄地表現出來。 (2)作品雖未著意刻畫雙方的形象,但卻通過主人公追求行動所顯示出來的感情指向,十分含蓄地勾畫了施受雙方的形象特征。伊人----高潔、可敬、可親、可愛。主人公----不畏險阻,百折不撓,執著追求,堅貞不渝。 3、音樂美。(1)重章疊句,一意化為三疊。三章句式結構,詩意既相似,又有發展,表達感情更深刻,一唱三嘆,極具感染力。(2)每章用韻,具有音韻美。第一章壓ang韻,第二章壓I韻,第三章壓I韻。 比較《關雎》與《蒹葭》 有什么不同? 1、內容上?!豆倀隆分賾諦鶚?,從詩中可以看到小伙子從愛上淑女到追求她,追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索?!遁箏紜分腥疵揮忻魅返墓適?,三章反復詠嘆,突出主人公追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,表現出主人公不能走近伊人,又永遠點亮希望的情感狀態。情感韻味更濃郁。 2、表現手法上《蒹葭》比《關雎》的“興”的特點更加突出。 “蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映,渾然一體,用做起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術世界。 1、《詩經》是我國 詩歌總集,共有 篇。 2、《詩經》六義指的是 。 3、《關雎》是《詩經》的第一首,孔子形容它: 。 5、根據原文填空。參差荇菜,左右流之。 。蒹葭蒼蒼,白露為霜。 。 溯洄從之,道阻且長。 。

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蒹葭ppt部編教材2018

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